11月20日-22日，“双百行动”和平县市、县级“三名”工作室主持人综合素养提升培训项目在惠州学院开展。此期培训项目由惠州学院、和平县教育局联合主办，惠州学院广东省中小学教师发展中心指导，惠州学院继续教育学院、和平县教师发展中心承办，和平县18名市、县级“三名”工作室主持人及成员参加了研修活动。
理论学习，启迪智慧
培训期间，学员们学习了惠州市第十一小学（南校区）副校长许红《我这样带名班主任工作室》中的先进管理理念，探讨通过名班主任工作室建设，以项目化学习为引领，提升班主任专业素养，推动班级管理创新与家校社协同育人。惠州市教育科学学院教研部主任车志勇的《教学成果的梳理、凝练与表达》课程，通过实例分析，引导学员如何精准提炼教学成果，有效进行成果展示与推广。惠州市第五中学校长邱炯亮的《聚星成火：名师工作室四维赋能》分享，更是激发了大家对于工作室建设的新思考，强调了团队凝聚力与资源整合在教育工作中的重要性。
跟岗学习，浸润优秀
在跟岗学习环节，学员们走进惠州市第五中学与惠州学院附属幼儿园，亲身感受了刘海在《惠城区初中美术教研工作坊工作开展与活动分享》中展现的教研创新与活力，以及伍小霞《初心如磐，积淀前行——从“零”到“规范”成长》所体现的从起步到规范化的成长轨迹，刘慧雯的《轻装上阵解压力，凝心聚力备中考》则以其独特的教学设计赢得了学员们的赞赏，展现了如何通过有效的教学策略帮助学生缓解备考压力。在惠州学院附属幼儿园跟岗学习的学员，全程跟随林海娟执行院长从晨间的入园接待、教学活动组织、游戏活动的引导，再到下午的访谈交流、家园共育的探讨，学员全程参与，全身体验了幼儿园日常管理的各个环节。实地跟岗学习让学员们直观了解了优秀教育实践的具体操作，为他们提供了可借鉴的经验。
学员心声，共话成长
和平县名教师工作室主持人陈杜娟说道：参加此次培训，收获颇丰。老师们无私的倾情分享，为工作室后续发展提供了清晰路径。“四维赋能”理念，“名师引领、团队共建”的模式，让我深刻认识到，名师培养绝非单打独斗，需以“热爱与坚毅”为内核，通过师德践行、教学实践等课程模块，搭建“个体卓越+群体提升”的成长体系。未来将进一步优化资源共享机制，逐步推进的“师徒结对”“专题研修”，助力成员从“合格教师”向“骨干教师”跨越。
本次项目是“双百行动”活动之一，以固本提质，助力和平县“三名”工作室主持人综合素养提升为主线，纵向共享“省、市、县（区）、校、室”五级单位资源，横向邀请省名校长、省名班主任、省名教师、市教研员、区学科骨干教师优秀教师参与指导研修，进一步加强和平县工作室队伍建设，提升主持人及成员的专业素养、管理能力、科研水平与创新意识，从而发挥工作室在本县教师培养、教学研究、教育改革及学科实践中的示范引领作用，助推县域基础教育高质量发展。
期间，继续教育学院还为参训学员赠送了《中小学班主任工作理论与实务丛书》。
文：李贤辉
图：惠州市影创造传媒有限公司
审稿：邓伟浩
签发：孙奕雯 陈益智